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野豬大改造，乍聽之下這好像是個卡通還是跟寵物有關的東西，
實際上卻是一名叫『小谷信子』(日文音近野豬)的女孩子，因為兩位同儕的改造、
最後三人一起成長的大友情故事。
那麼乾脆放棄好了，不會有什麼事會因為自己有所努力而被改變的。
這樣的瑟縮個性讓小谷從國小開始就受盡同儕的欺負，一直到高中轉學到這裡都是如此，
似乎，忍受和忍耐已經成為一種習慣，失去了〝相信朋友〞的勇氣。
認定這世界不過是場遊戲，桐谷修二把握住遊戲的規則，盡情用自己的方式，
去贏得人氣王的讚賞，懂得拿捏人與人之間相交的尺度，
身處在熱鬧的團體中，其實是個冷漠的人；
而且，更是個連他自己都沒發現的、寂寞的人。
想去享受17歲的青春、暫時把家裡龐大事業繼承拋在腦後的草野彰，
下樓梯時總是兩隻手張開上下舞動、像在飛似的，
講話的口氣總是一副蠻不在乎、玩世不恭的樣子，
對修二卻在心中認定他是朋友，很單純地表達友情的男人。
從小谷在女生廁所被堵、潑水受盡欺負的一次，彰挺身結果一起被嘻謔、修二適時解圍之後，
這三個人開始了〝野豬大改造〞的計劃，目標是要讓小谷受歡迎。
從改變頭髮長度開始，修二與彰總是將最困難的景況用巧妙的手法轉換成美妙的情境，
當野豬的制服被人惡作劇塗上油漆，想出〝便服許可〞讓野豬穿上時尚品味的打扮；
後來一起在褲子上塗上油漆引領流行；
安排四人約會讓野豬也有男生討論人氣的光芒；
手工製作〝野豬祈福吊飾〞讓大家瞭解野豬的魅力；
日夜趕工校慶的〝鬼屋活動〞讓手牽手的參與者有幸福的感動；
〝每日午餐直擊〞讓野豬人氣大竄升‧‧‧
我想記錄下的是，印象深刻的幾個場景。
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修二每天上學，都一定要經過河堤、跟柳樹打招呼的一種自我實現的儀式。
那是他跟他自己的約定，
就像以前小時候的我，走樓梯一定要先踏出右腳；
上高中後，每天上下學經過中正橋、都一定要看到中正橋下籃球場的模樣，
是一樣的道理。
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拿著猴子的手，野豬憤憤不平地許下第一個心願：讓大姐頭從世界上消失！
經過教務主任跟她說一些話之後，
她許下第二個願望：請把第一個願望收回。
第三個願望接著許下來：我要生活在有大姐頭的世界！
和敵人共處，是成長最快的捷徑。
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〝114〞之日是這所高中的表白之日，
因為114日文發音近於戀愛的答覆：いいよ！
野豬被人陷害要在當天跟修二告白，
當站在臺上、眾所矚目，野豬不想讓修二為難，
提出了更換告白對象的要求：竟然是大姐頭！
兩個女生、眼中釘，同站在舞台上，
主持人問野豬：妳還有什麼想對大姐頭說的嗎？
野豬：‧‧‧人......是可以改變的吧？ 重覆說了很多次，
大姐頭作了決定，灑向野豬的，不是一桶冷水，而是片片馨香的花瓣。
大姐頭接受了野豬。
野豬事後心裡想著：大姐頭其實也相信，人是會改變的，她想讓大家出乎意料，她想讓自己成為可以有改變的一個人。
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鬼屋裡，手牽著手一起探險的兩個人，
最終會遇到野豬一個精心的設計：在一個機關後看到...
『你能和此刻緊握著手的人，一起走到這裡，是奇蹟般的機率；
等到重見光明時，這雙手也不能鬆開喔！』
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野豬鑰匙圈褪流行了，
而當修二覺得這一切的努力很沒價值時，
野豬拉著修二和彰到公園的一棵大樹下，
樹下的土堆裡埋了一個狀似小孩子藏寶貝的鐵盒；
除了一些兒時玩具，
修二發現了那裡躺著他們三人手工的野豬吊飾。
野豬說：只要這個東西，有被一個人放在心中、當成寶貝一樣地珍惜著，我就心滿意足了。
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廣播社，野豬看著修二拍的片子：你沒發現，他拍的都是〝人〞嗎？真的很有趣。
看似漫不經心、對週遭人群冷漠的人，其實很關心著他們的。
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對於兩端迷惘的友情，野豬不曉得該選擇哪一邊；
教務主任在她面前走手中交換著一顆紅球，最後握拳、問野豬要選哪一邊；
野豬很猶豫，到底該相信自己看到的嗎？該相信自己原本就相信的嗎？
答案其實很簡單：順著妳的心意，選一個妳認為是的去相信就好了。
別處，彰為了看到不想看見的照片而痛苦不已，
豆腐店老闆跟他說：就把它埋在甕裡、一起發酵、忘掉就好了；幾十年後你再回來看，會對此時如此在意的自己大笑不已的！
隔天，修二正準備落寞地離開教室，
野豬起身跟在後面、彰也離開桌子走向他們，
拿出三條繩子、三人各自打個結，
野豬將繩子都交到修二手中、合握起來，宣言三人友情永不變後，
打開的修二的一雙手，連結的是三條相連串的繩子。
『一起回家吧！』彰這麼鼓勵著作結尾。
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合世子堂對被誤抓的修二預言：
只要活下去，就一定會有最慘的日子；但，也一定會有最棒的日子的！
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野豬勸躲在家裡不去上學的壞女孩蒼井到學校上課，
蒼井：可是我回到學校後，就會忍不住想繼續欺負妳！
野豬：那我會全盤接受！我會做給妳看的，所以，請回到學校吧！
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修二即將轉學。
彰待在家裡賴床，不想去送別。
豆腐店老闆：如果真的是朋友，那麼就應該最好的一段、最壞的一段，都一起走過。
去吧！去把最後也一起完成。
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野豬在聽到蒼井的話後深受打擊，
真理子將手中的炒栗子放到她臉龐：瞧！這很溫暖，不是嗎？
在屋頂上，真理子親手撥了一顆栗子，放進野豬的口中，告訴她，這一切會過去的！
因為與其一直當好朋友下去，寧願知道真實的情況，
雖然深受打擊，但是這些都會過去的。
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高二的大家，要開始決定未來的出路了，
老師發下了一張志願表，要大家在一個禮拜內填畢交回去。
草野的爸爸是一家會社的社長，
希望草野將來要繼承家業，
父子倆為此事大打很多次架。
草野：『我現在才十七歲，未來還有好幾十年要過，怎麼能叫我現在就決定？』
隔幾天後，父親又出現在草野寄宿的豆腐店，正在幫老闆計算今日所得。
看到剛放學回來的草野，叫住了他，
『關於繼承的那件事‧‧‧現在就算了吧！』
說完把收銀機打開，裡面用方格，分別裝了不同種類的錢，
『你看，在這裡，有10000元的鈔票，也有100元和1元的硬幣，都被好好地分類著；
而我現在生活的地方，就是在這10000元堆裡的無聊的世界；
所以，你就先好好當個在路邊的10元硬幣吧。』
隔天，三位主人翁交上了自己的志願表：
草野：『道端の十円玉』
小谷：『微笑地生活著』
修二：『成為穩重的人』
導師看了不禁興嘆：『這幾個學生到底在想些什麼啊？
該說他們太不認真了呢？‧‧‧‧‧‧還是他們都太認真了？』
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聖誕節來臨，教務主任送給他們三人一人一個小玩偶：只要收集到兩個，就能幸福喔！
三人其實不怎麼相信。
到了晚上，三人一邊唱聖誕歌一邊玩交換禮物的遊戲，
各自拆開後，發現三人收到的禮物是：各自的小玩偶。
那是一種，真心想要對方能收集到兩個小玩偶而得到幸福的友情表現。
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總不免，將野豬對照到自己身上。
可以單純、可以體貼、可以相信、可以改變。
今後起，也該微笑地上學去吧！
野豬力量，注入！
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